Preventívne aktivity a stimulačné programy
PONUKA SKUPINOVÝCH PROGRAMOV A AKTIVÍT PRE MATERSKÉ ŠKOLY
Stimulačný program na komplexný rozvoj osobnosti predškoláka
Cieľ: cvičenia zamerané na rozvoj zrakového a sluchového vnímania, jemnej
motoriky, pamäti, pozornosti, myslenia a reči – príprava detí na úspešný štart v škole, prevencia problémov
v učení.
Pre: deti vo veku 6 rokov (predškoláci)
Forma stretnutia: skupinová (optimálny počet detí v skupine je 7 -10), trvanie jedného
stretnutia cca 60 minút, stretnutia sú realizované v priestoroch CPP.
Realizácia: Jedno stretnutie týždenne, striedanie individuálnych aj
skupinových aktivít, práca s pracovnými listami, s interaktívnou tabuľou, didaktickými pomôckami.
Individuálna konzultácia s rodičom – odporúčania.
Prednášky / besedy (pre pedagógov, rodičov)
Ich tému si môžete zvoliť podľa aktuálnych problémov a požiadaviek vo Vašej MŠ – my Vám na
inšpiráciu ponúkame nasledovné „osvedčené“ témy:
- Pripravenosť dieťaťa na vstup do školy
- Výchova dieťaťa v rodine
- Problémy v správaní predškolských detí
PONUKA SKUPINOVÝCH PROGRAMOV A AKTIVÍT PRE ZÁKLADNÉ ŠKOLY
„Zlepšenie sociálnych vzťahov v triede“
Cieľ: zlepšiť vzájomné vzťahy v triede, akceptácia, empatia…
Pre: žiaci 2. stupňa ZŠ
Počet stretnutí: od 1 do 5 (2 vyučovacie hodiny)
Na realizáciu potrebujeme: triedu, v ktorej je možné pracovať – stoličky do
kruhu
„Prevencia šikanovania a kyberšikanovania“
Cieľ: preventívne pôsobenie v oblasti šikanovania cez rôzne interaktívne
aktivity
Pre: žiaci 2. stupňa ZŠ
Počet stretnutí: od 1 do 5 (po 2 vyučovacie hodiny)
Na realizáciu potrebujeme: triedu, v ktorej je možné pracovať – stoličky do
kruhu
„Prevencia závislostí (fajčenie, alkohol, nelegálne drogy…)“
Cieľ: preventívne pôsobenie v oblasti závislostí cez rôzne interaktívne
aktivity, naučiť žiakov povedať závislostiam NIE
Pre: žiaci 2. stupňa ZŠ
Počet stretnutí: od 1 do 5 (po 2 vyučovacie hodiny)
Na realizáciu potrebujeme: triedu, v ktorej je možné pracovať – stoličky do
kruhu
„Obchodovanie s ľuďmi / bezpečné vycestovanie za brigádou- prácou do zahraničia“
Cieľ: oboznámiť žiakov s danou problematikou a následne poukázať na možné
riziká, ktoré sú spojené s vycestovaním za prácou do zahraničia
Pre: žiaci 8. a 9. ročníka ZŠ
Počet stretnutí: 1 (2 vyučovacie hodiny)
Na realizáciu potrebujeme: triedu, v ktorej je možné pracovať, stoličky do
kruhu, interaktívna tabuľa
„Chcete si overiť čitateľské a pravopisné schopnosti vašich žiakov?“
Cieľ: Výkony v čítaní a v pravopise a ich detailný rozbor – odhalia jazykové a
kognitívne schopnosti, ktoré môžu byť zdrojom ťažkostí v čítaní a v písaní.
Pre: všetci žiaci ZŠ od 2. polroka 1. ročníka
Počet stretnutí, realizácia:Ide o jednorazovú skupinovú aktivitu realizovanú v ZŠ.Overenie
je
realizované formou súboru testov, ktoré hodnotia porozumenie čítaného textu v časovo obmedzenom intervale a
do
akej miery a v akej kvalite si deti osvojujú slovenský pravopis v procese vyučovania.Zo skúšky
čítania je možné získať dve skóre.Skóre čitateľského výkonu, ktoré sumárne zahŕňa presnosť čítania
slov, rýchlosť čítania aj úroveň porozumenia, ale neodzrkadľuje tieto zložky samostatne.Skóre presnosti
čítania
vypovedá o úrovni porozumenia, bez ohľadu na rýchlosť čítania.Jednotlivé testy na overovanie
pravopisných schopností sú zamerané vždy na jeden pravopisný jav.Preto je v testoch na zisťovanie
osvojenia každej stratégie väčší počet slov, aby sme zistili, či žiak systematicky ovláda daný pravopisný
jav. V
jednom slove sa môžu stretnúť aj viaceré pravopisné princípy – takéto chyby sú hodnotené
osobitne.Zmyslom interpretácie výsledkov testov je, aby sme prostredníctvom percentilového
hodnotenia porovnali výkony daného žiaka s rovesníkmi, ktorí navštevujú ten istý ročník.
K realizácii potrebujeme: triedu, v ktorej je možné so žiakmi pracovať.
PONUKA SKUPINOVÝCH PROGRAMOV A AKTIVÍT PRE STREDNÉ ŠKOLY
obmedzený.
Šikanovanie (program)
Cieľ: formou zážitkových aktivít naučiť študentov rozpoznávať prvky
šikanovania a znížiť riziko výskytu tohto javu
Pre: všetky ročníky SŠ
Počet stretnutí: možnosť plnej a skrátenej verzie, Plná verzia: 4 stretnutia ( spolu 8
vyučovacích hodín), Skrátená verzia: 2 stretnutia (spolu 4 vyučovacie hodiny)
K realizácii potrebujeme: triedu, kde je možné usadiť študentov do kruhu
(možnosť posúvať lavice a stoličky)
Kyberšikana
Cieľ: zvýšiť povedomie o tomto negatívnom sociálno – patologickom jave a
eliminovať jeho výskyt najmä medzi mladými ľuďmi
Pre: všetky ročníky SŠ
Počet stretnutí: 1 stretnutie (2 vyučovacie hodiny)
K realizácii potrebujeme: triedu, kde je možné usadiť študentov do kruhu
(možnosť posúvať lavice a stoličky)
Drogy – beseda
Cieľ: oboznámiť žiakov s rizikami drogovej závislosti, o možnostiach
liečby a pomoci a naučiť žiakov rozpoznať rizikové faktory
Pre: všetky ročníky SŠ
Počet stretnutí: 1 stretnutie (2 vyučovacie hodiny)
K realizácii potrebujeme: triedu, kde je možné usadiť študentov do kruhu
(možnosť posúvať lavice a stoličky)
Obchod s ľuďmi (program)
Cieľ: informovať žiakov o rizikách a následkoch obchodovania s ľuďmi,
naučiť žiakov ako rozpoznať nebezpečenstvo obchodovania s ľuďmi a spôsoby predchádzaniu rizika
Pre: odporúčame 3. a 4. ročník SŠ
Počet stretnutí: možnosť plnej a skrátenej verzie, Plná verzia: 4 stretnutia ( spolu 8
vyučovacích hodín), Skrátená verzia: 2 stretnutia (spolu 4 vyučovacie hodiny)
K realizácii potrebujeme: triedu, kde je možné usadiť žiakov do kruhu
(možnosť posúvať lavice a stoličky) + notebook a projektor